En lugar de asustar (y posiblemente incluso confuso) a sus hijos con el “Stranger Danger =” enfoque, los expertos sugieren que una mejor forma es enseñar a los niños a reconocer situaciones sospechosas. Aquí hay unos cuantos comportamientos adultos niños deben aprender a tener en cuenta:

El pedir ayuda: “. Necesito ayuda para encontrar a mi hijo por favor me ayude!” “¿Puedes ayudarme a buscar a mi perrito?”

Oferta trata: “¿Quieres un poco de chocolate?” “Tengo una tabla de skate en mi coche. ¿Te gusta?”

Fingiendo una emergencia: “¡Date prisa Usted mamá tuvo un accidente enfermedad le llevara al hospital.”.

Haciendo alarde de autoridad: “Creo que usted es el chico que daño a mi hijo Ven conmigo y así ir a buscar a sus padres.”.

Haciéndose pasar por un funcionario: “. Estoy con el FBI y este es mi placa Tienes que venir”. Enseñe a su hijo a que le llame lo antes posible o marcar 9-1-1 – para verificar la situación.

Fingiendo amistad con uno de los padres. “Im un viejo amigo de sus padres. Me pidió que viniera. ¿Puedes llevarme a tu casa?”

Enfatice a su hijo que siempre se puede pedir a un extraño en busca de ayuda, pero un adulto extraño no le pide a los niños en busca de ayuda.